Rancangan Kegiatan Statistik
| Judul | Kompilasi Data Sarana Dan Prasarana Pendidikan Kabupaten Bandung Tahun 2026 |
| Cara Pengumpulan Data | Kompromin |
| Instansi | Dinas Penddidikan Kabupaten Bandung |
| Tanggal Terbit | 02 Maret 2026 |
Penyelenggaraan pendidikan yang bermutu memerlukan dukungan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai, merata, dan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Sarana dan prasarana pendidikan merupakan komponen penting dalam menunjang proses pembelajaran, meningkatkan kualitas layanan pendidikan, serta menjamin terpenuhinya hak peserta didik untuk memperoleh lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan layak.
Di Kabupaten Bandung, pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan mencakup berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Pendidikan Dasar dan PNF/ Kesetaraan. Seiring dengan dinamika pembangunan pendidikan, pertumbuhan jumlah satuan pendidikan, serta perubahan kebijakan nasional dan daerah, diperlukan data sarana dan prasarana pendidikan yang akurat, mutakhir, dan terintegrasi sebagai dasar perencanaan, penganggaran, pengendalian, dan evaluasi program pendidikan.
Namun demikian, data sarana dan prasarana pendidikan sering kali tersebar di berbagai sumber, memiliki perbedaan definisi, serta belum sepenuhnya terdokumentasi secara sistematis dalam satu basis data statistik sektoral. Kondisi tersebut dapat menghambat proses perencanaan berbasis data (evidence-based planning) serta pengambilan kebijakan yang tepat sasaran.
Oleh karena itu, kegiatan Kompilasi Data Sarana dan Prasarana Pendidikan Kabupaten Bandung perlu dilaksanakan sebagai bagian dari penyelenggaraan statistik sektoral pendidikan. Kegiatan ini bertujuan untuk menghimpun, mengolah, dan menyajikan data sarana dan prasarana pendidikan secara terstruktur, terstandar, dan berkesinambungan guna mendukung perencanaan pembangunan pendidikan daerah yang efektif, efisien, dan berkelanjutan.
Tujuan Kegiatan
Menyediakan data dan informasi sarana dan prasarana pendidikan Kabupaten Bandung yang akurat, terintegrasi, dan sesuai standar statistik sektoral sebagai dasar perencanaan, pengambilan kebijakan, serta evaluasi pembangunan pendidikan daerah.
Tujuan Khusus
- Menghimpun dan mengompilasi data sarana dan prasarana pendidikan pada seluruh jenjang pendidikan di Kabupaten Bandung.
- Menyediakan data sarana dan prasarana pendidikan yang mutakhir, valid, dan dapat dipertanggungjawabkan.
- Mendukung perencanaan kebutuhan, pemerataan, dan peningkatan kualitas sarana dan prasarana pendidikan.
- Menjadi bahan monitoring dan evaluasi pelaksanaan program dan kegiatan pembangunan pendidikan.
- Mendukung penyusunan kebijakan pendidikan daerah berbasis data serta pelaksanaan statistik sektoral pendidikan.
- Menjadi sumber data resmi bagi penyusunan laporan kinerja, dokumen perencanaan, dan publikasi statistik pendidikan Kabupaten Bandung.
| Kegiatan | Tanggal Mulai | Tanggal Selesai | |
|---|---|---|---|
| A. | Perencanaan/Persiapan |
05 Januari 2026
|
30 Januari 2026
|
| B. | Pelaksanaan Lapangan |
21 Februari 2026
|
04 Desember 2026
|
| C. | Pengolahan |
04 Desember 2026
|
11 Desember 2026
|
| D. | Analisis |
14 Desember 2026
|
18 Desember 2026
|
| E. | Penyajian |
21 Desember 2026
|
29 Desember 2026
|
|
Nama Variabel
|
Definisi
|
Referensi Waktu
|
|---|---|---|
| Status Satuan Pendidikan | Kepemilikan dan pengelolaan satuan pendidikan, meliputi Negeri dan Swasta (Dapodik Kemendikbudristek) | Tahun Berjalan |
| Lokasi Satuan Pendidikan | Letak geografis satuan pendidikan berdasarkan wilayah administrasi (kecamatan/desa) | Tahun Berjalan |
| Akreditasi Sekolah | Penilaian kelayakan dan kinerja satuan pendidikan berdasarkan standar nasional pendidikan | Tahun Terakhir Tersedia |
| Nama Sekolah | Nama resmi satuan pendidikan sesuai izin operasional, sumber:: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi | Tahun Terakhir Tersedia |
| NPSN | Nomor identitas unik sekolah yang diterbitkan secara nasional, sumber: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi | Tahun Terakhir Tersedia |
| Jenjang Pendidikan | Tingkatan layanan pendidikan yang diselenggarakan sekolah,sumber: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi | Tahun Terakhir Tersedia |
| Status Sekolah | Status pengelolaan satuan pendidikan, sumber: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi | Tahun Terakhir Tersedia |
| Jumlah Ruang Kelas | Jumlah ruang yang digunakan untuk kegiatan belajar mengajar, sumber: Permendiknas Standar Sarana dan Prasarana | Tahun Terakhir Tersedia |
| Kondisi Ruang Kelas | Tingkat kelayakan fisik ruang kelas berdasarkan kriteria teknis, sumber : Standar Penilaian Kerusakan Bangunan Sekolah | Tahun Terakhir Tersedia |
| Jumlah Rombongan Belajar | Jumlah kelompok peserta didik dalam satu tingkat, sumber: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi | Tahun Terakhir Tersedia |
| Ruang Perpustakaan | Ruang yang digunakan untuk pengelolaan koleksi bacaan dan literasi, sumber : Permendiknas Standar Sarpras | Tahun Terakhir Tersedia |
| Laboratorium IPA | Ruang untuk praktik pembelajaran IPA, sumber : Permendiknas Standar Sarpras | Tahun Terakhir Tersedia |
| Ruang Guru | Ruang kerja guru untuk administrasi dan persiapan mengajar, sumber : Permendiknas Standar Sarpras | Tahun Terakhir Tersedia |
| Toilet Siswa | Fasilitas sanitasi yang diperuntukkan bagi siswa, sumber : Standar Sarpras Pendidikan | Tahun Terakhir Tersedia |
|
Nama Provinsi
|
Kabupaten/Kota
|
|---|
- Pengumpulan Data Sekunder
- Lainnya : Aplikasi Dapodik,Aplikasi EMIS
- Supervisi
- Lainnya : analisis data dapodik
- Kabupaten Atau Kota