Beranda / Rekomendasi Terbit / Kompilasi Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) Kota Prabumulih Tahun 2026

Rancangan Kegiatan Statistik

Judul Kompilasi Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) Kota Prabumulih Tahun 2026
Cara Pengumpulan Data Kompromin
Instansi DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA PRABUMULIH
Tanggal Terbit 09 Agustus 2026
Identitas Rekomendasi K-26.1672.002
Judul Kegiatan :
Kompilasi Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) Kota Prabumulih
Tahun:
2026
Cara Pengumpulan Data:
Kompromin
I. Penyelenggara
1.1. Instansi Penyelenggara:
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA PRABUMULIH
1.2. Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara:
Jl. Jenderal Sudirman No. 01
Telepon:
0713321490
Faksmile:
0713321490
Email:
disdipbmm@yahoo.com
II. Penanggung Jawab
2.2. Penanggung Jawab Teknis (setingkat Eselon 3):
Nama:
Sutarno Hadi, S.Pd., M.Si
Jabatan:
Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Prabumulih
Alamat:
Kota Prabumulih
Telepon:
-
Faksmile:
-
Email:
properdadisdikbud@gmail.com
III. Perencanaan dan Persiapan
3.1. Latar Belakang Kegiatan:

Data Pokok Pendidikan (Dapodik) adalah suatu sistem pendataan yang dikelola oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang memuat data satuan pendidikan, peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, dan substansi pendidikan yang datanya bersumber dari satuan pendidikan yang terus menerus diperbaharui secara online. Informasi dan pelayanan publik yang berbasis data online digunakan untuk memaksimalkan pelayanan dengan cepat, tepat dan akuntabel. Pendataan Dapodik telah diatur dalam Permendikbud No 79 Tahun 2015 tentang Data Pokok Pendidikan yang salah satunya memuat aturan tentang tugas dari satuan pendidikan. Basis data (Aplikasi Dapodik) mencatat keterhubugan antar data, dengan menjaga kelengkapan dan kebenaran data sebagai informasi data (gudang informasi) bagi Dinas Pendidikan yang digunakan untuk perencanaan program strategis lima tahun kedepan. Untuk melaksanakan perencanaan dan program-program pendidikan secara tepat sasaran dibutuhkan data yang cepat, lengkap, valid, akuntabel dan up to date. Dengan data yang akurat pemerintah dan instutusi pendidikan dapat memahami kebutuhan, tantangan dan pencapaian dalam sistem pendidikan.

3.2. Tujuan Kegiatan:
  1. Mengetahui jumlah data satuan pendidikan 

  2. Mengetahui jumlah data peserta didik

  3. Mengetahui jumlah data guru dan tenaga kependidikan

  4. Mengetahui jumlah sarana dan prasarana pada satuan pendidikan

  5. Mengetahui kondisi pendidikan sebagai perencanaan kebutuhan dalam anggaran rencana kebijakan sekolah (ARKAS)

3.3. Rencana Jadwal Kegiatan:
Kegiatan Tanggal Mulai Tanggal Selesai
A. Perencanaan/Persiapan
01 Juni 2026
01 Juli 2026
B. Pelaksanaan Lapangan
30 September 2026
30 Oktober 2026
C. Pengolahan
02 November 2026
30 November 2026
D. Analisis
02 November 2026
09 November 2026
E. Penyajian
10 Desember 2026
31 Desember 2026
3.4. Variabel yang Dikumpulkan:
No.
Nama Variabel
Definisi
Referensi Waktu
1 Satuan Pendidikan kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan Semesteran/Semester I Tahun 2026
2 Sekolah lembaga pendidikan yang menyelenggarakan kegiatan belajar dan mengajar serta menerima dan memberi pelajaran sesuai dengan tingkatan, jurusan dan sebagainya, yang memiliki unsur pendukung seperti sarana dan prasarana serta sesuai aturan yang berlaku Semesteran/Semester I Tahun 2026
3 Peserta Didik anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu Semesteran/Semester I Tahun 2026
4 Tenaga Kependidikan/Pendidik tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya, serta berpartisipasi dalam penyelenggaraan pendidikan Semesteran/Semester I Tahun 2026
5 Sarana dan Prasarana/Sarpras sebagai alat untuk mencapai tujuan pendidikan dan merupakan penunjang utama terselanggaranya suatu proses, misalnya buku, tas, pulpen, komputer, dan lain-lain Semesteran/Semester I Tahun 2026
IV. Desain Kegiatan
4.1. Kegiatan Ini Dilakukan:
Berulang
4.2. Frekuensi Penyelenggaraan:
Semesteran
4.4. Cakupan Wilayah Pengumpulan Data:
Sebagian Wilayah Indonesia
4.5. Wilayah Kegiatan:
Nama Provinsi
Kabupaten/Kota
4.6. Metode Pengumpulan Data:
  • Pengumpulan Data Sekunder
4.7. Sarana Pengumpulan Data:
  • Lainnya : Aplikasi Dapodik
VI. Pengumpulan Data
6.1. Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Study)?
Tidak
6.6. Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data:
  • Kunjungan Kembali
VII. Pengolahan Dan Analisis
7.1. Tahapan Pengolahan Data:
Penyuntingan (Editing)
: Ya
Penyandian (Coding)
: Ya
Data Entry
: Ya
Penyahihan (Validasi)
: Ya
7.2. Metode Analisis:
Analisis Deskriptif
7.3. Unit Analisis:
  • Lainnya : -
7.4. Tingkat Penyajian Hasil Analisis:
  • Kabupaten Atau Kota
VIII. Diseminasi Hasil
8.1. Produk Kegiatan yang Tersedia untuk Umum
Tercetak (Hardcopy)
: Tidak
Digital (Softcopy)
: Ya
Data Mikro
: Tidak