Data pokok pendidikan atau dapodik adalah sistem pendataan yang dikelola oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan yang memuat semua data satuan pendidikan, peserta didik, pendidik dan dan tenaga kependidikan. Data yang dientry dalam aplikasi diperbaharui setiap ada perubahan data. Verifikasi dilakukan untuk menjamin tersedinya data yang lengkap, benar, mutakhir dan akurat. Dengan adanya data yang cepat, lengkap, valid, akuntabel dan uptodate tersebut, maka proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dapat berjalan dengan lancar.

Kebutuhan data yang semakin kompleks, belum adanya data yang lengkap dan komprehensif, data yang ada sebelumnya dibuat secara parsial oleh masing-masing unit berbagai macam versi data sehingga tidak ada rujukan data yang sama. Disamping itu menjawab perkembangan zaman dalam pemanfaatan teknologi informasi untuk mengelola sumber daya data (Data Resourcing).Updating data Dapodik (Data Pokok Pendidikan) di Kabupaten Blora dilakukan untuk memastikan ketersediaan data yang akurat dan terbaru sebagai dasar perencanaan, pengambilan kebijakan, dan alokasi sumber daya pendidikan. Hal ini penting karena adanya perubahan kondisi di lapangan, seperti jumlah siswa, guru, dan fasilitas sekolah, serta untuk memastikan pemenuhan kebutuhan anggaran dan bantuan pemerintah seperti BOS dan tunjangan guru. Selain itu, pembaruan data mendukung kepatuhan terhadap kebijakan pemerintah pusat, membantu monitoring dan evaluasi pendidikan, serta menjamin transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan sektor pendidikan, sehingga mutu pendidikan dapat terus ditingkatkan secara berkelanjutan.

Untuk memutakhirkan dan memvalidkan data pokok pendidikan di satuan pendidikan sehingga data yang disajikan up to date guna proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Adapun tujuannya sebagai berikut :

1. Memberikan informasi Update Data Dapodik
2. Memberikan informasi Progres Sincronisasi Dapodik
3. Memberikan Layanan terkait trouble shooting permasalahan Dapodik
4. Mengoptimalkan fungsi penyebarluasan data dan informasi
5. Meningkatkan pengelolaan pendataan di tingkat sekolah