Beranda / Rekomendasi Terbit / Kompilasi Data Penyerapan Kelulusan Peserta Didik Pada Sekolah Menengah Atas Dan Menengah Kejuruan Provinsi Nusa Tenggara Barat Tahun 2026

Rancangan Kegiatan Statistik

Judul Kompilasi Data Penyerapan Kelulusan Peserta Didik Pada Sekolah Menengah Atas Dan Menengah Kejuruan Provinsi Nusa Tenggara Barat Tahun 2026
Cara Pengumpulan Data Kompromin
Instansi Dinas Pendidikan, Pemudan dan Olahraga Provinsi Nusa Tenggara Barat
Tanggal Terbit 10 Maret 2026
Identitas Rekomendasi K-26.5200.014
Judul Kegiatan :
Kompilasi Data Penyerapan Kelulusan Peserta Didik pada Sekolah Menengah Atas dan Menengah Kejuruan Provinsi Nusa Tenggara Barat
Tahun:
2026
Cara Pengumpulan Data:
Kompromin
I. Penyelenggara
1.1. Instansi Penyelenggara:
Dinas Pendidikan, Pemudan dan Olahraga Provinsi Nusa Tenggara Barat
1.2. Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara:
Jl. Pendidikan No. 19A Mataram
Telepon:
0370632593
Faksmile:
0370632593
Email:
dikporaprovntb@gmail.com
II. Penanggung Jawab
2.2. Penanggung Jawab Teknis (setingkat Eselon 3):
Nama:
Bowo Susatyo, MT
Jabatan:
Sekretaris Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Provinsi NTB
Alamat:
Jl. Pendidikan No. 19A Mataram
Telepon:
0370632593
Faksmile:
0370632593
Email:
dikporaprovntb@gmail.com
III. Perencanaan dan Persiapan
3.1. Latar Belakang Kegiatan:

Data Sektoral Pendidikan Diperlukan Untuk Merencanakan Kebijakan Pendidikan Yang Efektif, Informasi Tentang Jumlah Siswa Dan Tingkat Kelulusan Membantu Pemerintah Dan Lembaga Terkait Untuk Mengembangkan Kebijakan Yang Sesuai Dengan Kebutuhan Masyarakat. Pengumpulan Data Diperlukan Untuk Menilai Kinerja Sistem Pendidikan. Ini Mencakup Evaluasi Program Dan Kebijakan Pendidikan Yang Telah Diterapkan Untuk Memastikan Bahwa Tujuan Pendidikan Tercapai. Data Sektoral Pendidikan Membantu Dalam Pemantauan Kemajuan Pendidikan Dari Waktu Ke Waktu. Ini Mencakup Pemantauan Tingkat Lulusan Sma Yang Melanjutkan Pendidikan Ke Jenjang Yang Lebih Tinggi Dan Memantau Tingkat Penyerapan Lulusan Smk Pada Dunia Kerja Mencerminkan Efektivitas Sistem Pendidikan. Informasi Yang Dikumpulkan Dapat Digunakan Untuk Menyusun Anggaran Pendidikan Yang Efisien. Ini Mencakup Alokasi Sumber Daya Yang Tepat Untuk Memenuhi Kebutuhan Infrastruktur, Pelatihan Guru, Dan Program Pendidikan Lainnya. Keputusan Terkait Dengan Perbaikan Kurikulum, Peningkatan Kualitas Pengajaran, Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Bidang Pendidikan Dapat Dibuat Berdasarkan Data Yang Akurat Dan Terkini.

3.2. Tujuan Kegiatan:

Tujuan Dari Kegiatan Ini Yaitu: 1. Untuk Mengetahui Persentase Lulusan Sekolah Menengah Atas (SMA) Yang Melanjutkan Ke Jenjang Perguruan Tinggi. 2. Untuk Mengetahui Persentase Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Yang Terserap Dalam Dunia Kerja (bekerja).

3.3. Rencana Jadwal Kegiatan:
Kegiatan Tanggal Mulai Tanggal Selesai
A. Perencanaan/Persiapan
01 Januari 2026
30 Juni 2026
B. Pelaksanaan Lapangan
01 Juli 2026
31 Desember 2026
C. Pengolahan
01 Januari 2027
28 Februari 2027
D. Analisis
01 Januari 2027
31 Maret 2027
E. Penyajian
01 April 2027
30 Juni 2027
3.4. Variabel yang Dikumpulkan:
No.
Nama Variabel
Definisi
Referensi Waktu
1 Jumlah Peserta Didik Banyaknya orang yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu. Setahun yang lalu
2 Sekolah Menengah Atas Salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari sekolah menengah pertama (SMP) atau bentuk lain yang sederajat, termasuk hasil belajar yang diakui setara dengan SMP. Setahun yang lalu
3 Sekolah Menengah Kejuruan Salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari sekolah menengah pertama (SMP) atau bentuk lain yang sederajat, termasuk hasil belajar yang diakui setara dengan SMP. Setahun yang lalu
4 Jumlah Kelulusan Peserta Didik Banyaknya peserta didik yang telah menyelesaikan pelajaran pada kelas/tingkat terakhir suatu jenjang pendidikan dengan mendapatkan tanda tamat/ijazah, termasuk yang belum mengikuti pelajaran pada kelas tertinggi namun sudah mengikuti ujian dan lulus. Setahun yang lalu
5 Persentase Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan yang Terserap Proporsi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang terserap ke Dunia Industri Dunia Usaha (DUDI) terhadap total lulusan SMK Setahun yang lalu
6 Persentase Lulusan Sekolah Menengah Atas yang Melanjutkan ke Perguruan Tinggi Proporsi lulusan Sekolah Menengah Atas (SMA) yang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi terhadap total lulusan SMA Setahun yang lalu
7 Jenis Kelamin Penggolongan seseorang secara fisiologis yang ditandai dengan ciri-ciri fisik tertentu Setahun yang lalu
IV. Desain Kegiatan
4.1. Kegiatan Ini Dilakukan:
Berulang
4.2. Frekuensi Penyelenggaraan:
Tahunan
4.4. Cakupan Wilayah Pengumpulan Data:
Sebagian Wilayah Indonesia
4.5. Wilayah Kegiatan:
Nama Provinsi
Kabupaten/Kota
4.6. Metode Pengumpulan Data:
  • Mengisi Kuesioner Sendiri
  • Pengamatan
  • Pengumpulan Data Sekunder
4.7. Sarana Pengumpulan Data:
  • Computer Aided Web Interviewing (CAWI)
  • Lainnya : Whatsapp langsung
VI. Pengumpulan Data
6.1. Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Study)?
Tidak
6.6. Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data:
  • Lainnya : Monitoring
VII. Pengolahan Dan Analisis
7.1. Tahapan Pengolahan Data:
Penyuntingan (Editing)
: Ya
Penyandian (Coding)
: Tidak
Data Entry
: Ya
Penyahihan (Validasi)
: Ya
7.2. Metode Analisis:
Analisis Deskriptif
7.3. Unit Analisis:
  • Lainnya : Satuan Pendidikan
7.4. Tingkat Penyajian Hasil Analisis:
  • Kabupaten Atau Kota
VIII. Diseminasi Hasil
8.1. Produk Kegiatan yang Tersedia untuk Umum
Tercetak (Hardcopy)
: Tidak
Digital (Softcopy)
: Ya
Data Mikro
: Tidak